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当“集体教学”与“区域活动”产生交集——蒲公英幼儿园“家长开放日”活动报道

2016-2-12 21:32| 发布者: 戚月| 查看: 221| 评论: 0

摘要: 在寒风凛冽的初冬,蒲公英幼儿园面向全体家长举行家长开放日活动,虽然温度较低,但是每个人的心中却是暖意融融。在半天的开放活动中,首先齐总和佳佳老师给大家讲解育儿理念及怎样看待孩子们的表现等;让家长们清晰 ...
在寒风凛冽的初冬,蒲公英幼儿园面向全体家长举行家长开放日活动,虽然温度较低,但是每个人的心中却是暖意融融。

 在半天的开放活动中,首先齐总和佳佳老师给大家讲解育儿理念及怎样看待孩子们的表现等;让家长们清晰了此次活动的目的和流程。当天,幼儿园内人声鼎沸、喜气洋洋,活动呈现开放式启发式,孩子们更是在老师的细心引导下积极参与、相互合作和大胆表现,获得了家长们的赞许。老师用专业和爱心换得了家长的放心,开放日结束后不少家长纷纷和老师交流:“蒲公英幼儿园的孩子就是不一样啊,教育理念先进,孩子们吃得好、玩得好!”“老师们,真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法,家长们纷纷表示,今后要多参加幼儿园组织的活动,感谢齐总用心做教育!感谢这片让孩子快乐成长的土地!

齐总和王佳老师作出了方向的引领

开放式、启发式的课堂——充分体现以幼儿为主体

孩子们快乐的参与其中,乐此不疲

尊重天性,解放孩子——我们利用区域活动,孩子们自选自己喜欢的工作或游戏,把时间和空间解放给孩子,孩子在自主的交流和沟通中引导主动建构人际交往关系、培养孩子自主、自律、思考、想象、表达、合作、自立等综合能力。

特色体育强体质——器械让孩子在运动中玩出健康、玩出勇气、玩出智慧

    

     

        

      

      

      

专业引领,真诚沟通——家长们纷纷把宝贵的意见留下来,做不一样的家长!

        

欢乐的时光总是短暂的,但留给孩子和家长们的回忆却是美好、回味无穷的。我们坚信“童心舒畅、童真无邪、童趣盎然”的童年才是幸福的童年!



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